La “escala de Conners” consiste en una serie de preguntas sobre la conducta escolar de los chicos que deben responder los maestros. Fue puesta a prueba en un trabajo realizado por el Policlínico de Neuquén y sobre 1.300 alumnos evaluados por su intermedio, nada menos que el 48%... padecía de ADHD!
Estas técnicas atentan contra la singularidad del caso por caso y la "escucha" privilegiada del niño/a que sufre.
Conozca de qué se trata: http://www.cerebrito.com/dreamweaver/neuropediatria/escaladeconnersparamaestrosversionlarga.htm
1 comentario:
Hola Moni...ta bueno el blog!!
te cuento que el vínculo que pusiste del cuestionario me lleva a una pág con error...
¡¡MI VOTO ES POSITIVO!!
MARCELO CARLÉS
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